من طرف أبوبكر الأربعاء مارس 21, 2012 4:38 pm
عدل سابقا من قبل أبوبكر في الخميس مارس 22, 2012 11:24 pm عدل 2 مرات
بحـث
مواقيت الصلاة حسب المدن
المواضيع الأخيرة
أفضل 10 فاتحي مواضيع
أفضل 10 أعضاء في هذا الأسبوع
| لا يوجد مستخدم |
سحابة الكلمات الدلالية
المتواجدون الآن ؟
ككل هناك 12 عُضو متصل حالياً :: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 12 زائر
لا أحد
أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 22 بتاريخ الإثنين يونيو 08, 2020 10:31 am
3 مشترك
قصيدة الأصمعي المشهورة
أبوبكر- نائب المدير
عدد المساهمات : 90
تاريخ التسجيل : 16/01/2012
العمر : 57
العمل/الترفيه : أستاذ
المزاج : متعاون
عدل سابقا من قبل أبوبكر في الخميس مارس 22, 2012 11:24 pm عدل 2 مرات
Admin- Admin
- عدد المساهمات : 840
تاريخ التسجيل : 07/01/2012
العمر : 66
العمل/الترفيه : أستاذ
المزاج : متوازن
بارك الله فيك
جاري التحميل
جاري التحميل
Admin- Admin
- عدد المساهمات : 840
تاريخ التسجيل : 07/01/2012
العمر : 66
العمل/الترفيه : أستاذ
المزاج : متوازن
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وقعت هذه القصة في عهد الخلافة العباسية تحديدا في خلافة أبو جعفر المنصور الذي كان لديه من العقل
والذكاء ما يفوق أكثر البشر فقد كان من شدة ذكاءه انه عندما يسمع أي قصيدة يحفظها من أول مرة سوا كثرة أبياتها أو قلة وكان لديه غلام يحفظ القصيدة من ثاني مرة بعد سماعها وكانت لدية جارية تحفظ القصيدة من ثالث مرة من إلقائها .وكما تعرف إن الشعراء كانوا - وما زالوا- يتجولون عند الخلفاء والأمراء والملوك لينالوا الأعطيات والأموال على قصائدهم وكانت هذه الظاهرة لا تعجب الخليفة أبو جعفر المنصور فأحب أن ينهيها ويقطع دابرها وذلك بمعاقبة الشاعر الذي يلقي قصيدة يكون قد سمعها فكان الشعراء ينظمون قصائدهم في الليل ويلقونها عليه في النهار فكانت دهشتهم بأن الخليفة يقول بأنه قد سمعها . فبعد أن يلقي الشاعر قصيدة يقوم الخليفة بإعادتها عليه وبعد ذلك ينادي على الغلام الذي يكون مختبئ ويسمع ويأمره بإعادة القصيدة وبعد الغلام تأتي الجارية يسألها عن القصيد ـ التي كانت قد تكررت ثلاث مرات وحفظتها
فتقوم الجارية بإلقائها - إلى أن وصل الخبر إلى احد علماء اللغة كما ذكر عنه وهو الأصمعي/عبد الملك بن قريبالذي كان قد فهم حيلة الخليفة فنظم قصيدة أحبتها العرب من ذلك اليوم إلي يومنا هذا فدخل بها على الخليفة وهو ملثم الوجه لكيلا يعرفه احد فذكره الخليفة بالعقاب الذي سيلحقه إذا كان قد سمعها وبالمقابل بالجزاء الذي سيأخذه من أموال وأعطيات إذا كان لم يسمعها
والذكاء ما يفوق أكثر البشر فقد كان من شدة ذكاءه انه عندما يسمع أي قصيدة يحفظها من أول مرة سوا كثرة أبياتها أو قلة وكان لديه غلام يحفظ القصيدة من ثاني مرة بعد سماعها وكانت لدية جارية تحفظ القصيدة من ثالث مرة من إلقائها .وكما تعرف إن الشعراء كانوا - وما زالوا- يتجولون عند الخلفاء والأمراء والملوك لينالوا الأعطيات والأموال على قصائدهم وكانت هذه الظاهرة لا تعجب الخليفة أبو جعفر المنصور فأحب أن ينهيها ويقطع دابرها وذلك بمعاقبة الشاعر الذي يلقي قصيدة يكون قد سمعها فكان الشعراء ينظمون قصائدهم في الليل ويلقونها عليه في النهار فكانت دهشتهم بأن الخليفة يقول بأنه قد سمعها . فبعد أن يلقي الشاعر قصيدة يقوم الخليفة بإعادتها عليه وبعد ذلك ينادي على الغلام الذي يكون مختبئ ويسمع ويأمره بإعادة القصيدة وبعد الغلام تأتي الجارية يسألها عن القصيد ـ التي كانت قد تكررت ثلاث مرات وحفظتها
فتقوم الجارية بإلقائها - إلى أن وصل الخبر إلى احد علماء اللغة كما ذكر عنه وهو الأصمعي/عبد الملك بن قريبالذي كان قد فهم حيلة الخليفة فنظم قصيدة أحبتها العرب من ذلك اليوم إلي يومنا هذا فدخل بها على الخليفة وهو ملثم الوجه لكيلا يعرفه احد فذكره الخليفة بالعقاب الذي سيلحقه إذا كان قد سمعها وبالمقابل بالجزاء الذي سيأخذه من أموال وأعطيات إذا كان لم يسمعها
فقال الأصمعي في قصيدته :
صوت صفير البلبلي * هيّج قلبي الثملي
الماء والزهر معا * مع زهر لحظ المقلي
وأنت يا سيدلي * وسيدي وموللي
فكم فكم تيملي * غزيل عقيقلي
قطفته من وجنة * من لثم ورد الخجلي
فقال لا لا .. لالا لا * وقد غدى مهرولي
والخوذ مالت طربا *من فعل هذا الرجل
فولولت وولولت *ولي ولي يا ويللي
فقلت لا تولولي * وبيني اللؤلؤلي
قالت له حين كذا * إنهض وجد بالنقلي
وفتية سقونلي * قهوة كالعسللي
شـمـمـتها بـأنـَفـي * أزكــى مـن الـقرنفلي
فـي وسـط بستان حُلي * بـالزهرِ والـسرورَلـي
والـعود دن دن دنـلي * والـطبل طـبطبطبلي
طـبطـبطبِ طبطبطب * طـبطـبطب طبطبطبلي
والسقف سقسقسقلي * والـرقص قـد طـاب لي
شـوا شـوا وشاهِشوا * عـلـى ورقٍ سـفـرجلي
وغــرد الـقمري يـصيح * مـَـلـلٍ فــي مَـلـلي
ولــو تـرانـي راكـباً * عـلـى حـمـار أهـزلي
يـمـشي عـلى ثـلاثة * كـمـشـية الـعـرنجلي
والـناس تـرجم جـملي * فــي الـسوق بـالقُلقُللي
والـكـل كـَعكعكـَعِكَعْ * خـلفي ومـن حـُوَيلْلَيِ
لـكـن مـشـيتُ هـارباً * مــن خـشية الـعقنقلي
إلـــى لـقـاء مـلـك * مــعـظـمٍ مـُبـجـلي
يـأمـرنــي بـخـلعةٍ * حـمـراء كـالدَمْدَمَـلي
أجــرّ فـيـها مـاشياً * مــبـغـدداً لـلـذيـلي
أنــا الـلأديب الألـمعي * مـن حي أرض الموصل
نـظمت قـطعاً زخـرفت * يـعجز عـنها الأدبلـي
أقــول فــي مـطلعها * صـوت صـفير الـبلبل
صوت صفير البلبلي * هيّج قلبي الثملي
الماء والزهر معا * مع زهر لحظ المقلي
وأنت يا سيدلي * وسيدي وموللي
فكم فكم تيملي * غزيل عقيقلي
قطفته من وجنة * من لثم ورد الخجلي
فقال لا لا .. لالا لا * وقد غدى مهرولي
والخوذ مالت طربا *من فعل هذا الرجل
فولولت وولولت *ولي ولي يا ويللي
فقلت لا تولولي * وبيني اللؤلؤلي
قالت له حين كذا * إنهض وجد بالنقلي
وفتية سقونلي * قهوة كالعسللي
شـمـمـتها بـأنـَفـي * أزكــى مـن الـقرنفلي
فـي وسـط بستان حُلي * بـالزهرِ والـسرورَلـي
والـعود دن دن دنـلي * والـطبل طـبطبطبلي
طـبطـبطبِ طبطبطب * طـبطـبطب طبطبطبلي
والسقف سقسقسقلي * والـرقص قـد طـاب لي
شـوا شـوا وشاهِشوا * عـلـى ورقٍ سـفـرجلي
وغــرد الـقمري يـصيح * مـَـلـلٍ فــي مَـلـلي
ولــو تـرانـي راكـباً * عـلـى حـمـار أهـزلي
يـمـشي عـلى ثـلاثة * كـمـشـية الـعـرنجلي
والـناس تـرجم جـملي * فــي الـسوق بـالقُلقُللي
والـكـل كـَعكعكـَعِكَعْ * خـلفي ومـن حـُوَيلْلَيِ
لـكـن مـشـيتُ هـارباً * مــن خـشية الـعقنقلي
إلـــى لـقـاء مـلـك * مــعـظـمٍ مـُبـجـلي
يـأمـرنــي بـخـلعةٍ * حـمـراء كـالدَمْدَمَـلي
أجــرّ فـيـها مـاشياً * مــبـغـدداً لـلـذيـلي
أنــا الـلأديب الألـمعي * مـن حي أرض الموصل
نـظمت قـطعاً زخـرفت * يـعجز عـنها الأدبلـي
أقــول فــي مـطلعها * صـوت صـفير الـبلبل
طبعاً الخليفة عصر ذاكرته ما طلع له إلا طنطنلي
طلب الغلام وإذا الغلام ................. !!طلب الجارية قالت لا والله ماسمعتُ بها قبلاً يا امير المؤمنين
..
..
فاستسلم المنصور وقال أحضر يا أعرابي ما كتبتُ عليه القصيدة لنزنها ونعطيكَ وزنها ذهباً
فقال الأصمعي ورثتُ عمود رخامٍ عن أبي نقشتُ عليه القصيدة وهو يحتاج إلى أربعِة من الجنود لحمله
فانهار الخليفة ..وعندما وزنوه أخذ الأصمعي كل مافي الخزنة وعندما همّ الاعرابي للخروج
قال الوزير أوقفه يا أمير المؤمنين والله ما أظنه إلا الأصمعي .. أمط اللثام عن وجهِكَ يا أعرابي
فإذا هو الأصمعي فعلاً ..قال أتفعلُ ذلك بأمير المؤمنين؟ قال نعم إنك بذاكرتكَ قطعت أرزاق الشعراء
قال أعد الخزنة ..قال لا ،قال أعدها .. قال بشرط أن تعطيهم على قولهم أو منقولهم ،قال نعم
و هذه قصة الأصمعي مع صفير البلبل
عدل سابقا من قبل Admin في الجمعة مارس 23, 2012 9:37 am عدل 1 مرات (السبب : تنسيق)
redha- مشرف ثالث
- عدد المساهمات : 1171
تاريخ التسجيل : 16/01/2012
العمل/الترفيه : أستاذ
المزاج : La literature francaise
Baraka Allah
أبوبكر- نائب المدير
- عدد المساهمات : 90
تاريخ التسجيل : 16/01/2012
العمر : 57
العمل/الترفيه : أستاذ
المزاج : متعاون
مواضيع مماثلة
» دعاء الامتحان
» روابط لتحميل مكتبة حول كتاب الله عز و جل
» Piano Virtuel Midi
» Manuel de Français 4°AM.
» Projet 02 Séquence 01 4°AM.(Nouveau programme).
» Projet 01 Séquence 03 4°AM.(Nouveau programme).
» Projet 01 Séquence 02 4°AM (nouveau programme).
» Projet 1 Séquence 1 4°AM.
» Un lien très intéressant pour les enseignants de français .
» عملية النتح
» الانقسام الخيطي المتساوي
» دروس الجغرافيا
» البلعمة
» دورة الماء في الطبيعة
» الزلزال
» حوليات مصححة 4 متوسط.
» الجودة خطوة بخطوة
» Animals 1ms
» CD ARABE ET AUTRE MATIERES
» قواعد اللغة العربية
» امتحانات السنة الرابعة متوسط
» حوليات مصححة 4 متوسظ
» المناعة الخلطية
» المناعة - الإستجابة الإلتهابية
» مكونات الجهاز المناعي في الإنسان
» مواضيع شهادة تعليم متوسط 2010 - 2012
» مجموعة كتب للتحميل
» مدينة الضوء و الظلال
» Firefox الإصدار الأخير
» التاريخ الإسلامي ج2
» ما قيل في العلم
» قول علي كرم الله وجهه
» أحسن ما قاله شاعر
» التاريخ الإسلامي
» اللمع في الفقه على مذهب الإمام مالك
» D E S B O N S C O N S E I L S P O U R F A I R E S O I - M Ê M E !
» D E S B O N S C O N S E I L S P O U R F A I R E S O I - M Ê M E !
» D E S B O N S C O N S E I L S P O U R F A I R E S O I - M Ê M E !
» Réussir votre circuit électrique apparent
» Réussir votre soudure électrique
» Réussir votre soudure flamme
» 62بطاقة للمسلم الصغير
» MES DOCUMENTS DE 3°AM
» Daily routines
» English grammar
» The Near Future
» Les animaux de Thomas
» A Sample B.E.M
» TESTS AND EXAMS
» جسم الانسان
» موسوعة الاحاديث النبوية
» tabac et drogue
» Le petite sirène
» projet4 séquence1 3°AP
» Le livre Séquence 1 Projet 1
» Les voyages Projet 5 Séquence3
» Les moyens de communication
» Les métiers Projet 2 séquence 1
» composition de Français
» composition de Français
» Devoirs et Compositions
» Composition trimestrielle 2012
» Devoir 1°AM
» Programme de Français
» Table des matières La Belle et la Bête
» Les deux pigeons
» Conte de Cendrillon ou le petite pantoufle en verre
» Blanche Neige et les sept nains
» La Barbe Bleue
» Aladin ou la lampe merveilleuse
» Alibaba et les quarante voleurs Troisième partie
» Alibaba et les quarante voleurs Première partie
» دراسة النص السنة الخامسة
» كل مذكرات السنة الرابعة ابتداءى
» كل مذكرات السنة الخامسة ابتداءى
» كل مذكرات السنة الثانبة ابتداءى
» كل مذكرات السنة الثالثة ابتداءى
» Recueil de textes avec corrigé
» Toutes les fiches de Français
» Toutes les fiches de Français
» DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT
» DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT
» 800Examens de Français
» Exercices de base 4°AP
» Education Islamique
» eps 4° AP 2011
» DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT 5° AP
» DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT 4°AP Maths
» DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT 2011